Projekt 8.A - Slevy a nakupování
V průběhu měsíce října si žáci 8.A doplnili učivo o procentech. Nejprve počítali na příkladech z učebnic a pracovních listů, díky kterým procvičovali výpočet procentové části, počtu procent i základu. Poté měli žáci k dispozici letáky z různých obchodů a počítali slevy. Kolik ušetřili, když si daný výrobek koupili s uvedenou slevou, zda uvedená sleva v procentech odpovídala skutečné slevě a kolik korun a kolik procent ušetřili na jednotlivých nákupech. Při výpočtech si žáci museli uvědomit, co počítají. Propojili si skutečná čísla se slovy, co v letáku představuje základ, co procentovou část a jak se dostanou k počtu procent, jaký je mezi nimi rozdíl a jak vše vypočítat.
Žáci pracovali ve skupinkách, či samostatně. Z nabídky letáků různých obchodů si vybrali 6 položek, u kterých počítali slevu, tj počet procent, o které se dané výrobky zlevnili. Zjistili, zda vypočtená sleva se shoduje s uvedenou slevou v letáku. Dále zjišťovali, kolik korun při nákupu v akci ušetřili a kolik procent z celkového nákupu činila sleva. Vytvořili si tak svůj nákupní seznam i s vypočtenými slevami.
Nakonec si zahráli i trimino, kde procvičili nejen výpočty z oblasti procent, ale také prostorovou představivost i manuální práci s nůžkami.
