Základní škola BechyněŠkolní 293, 391 65 Bechyně

Žáci počítali z aktuálních letáků různých obchodních řetězců slevy a posuzovali, zda uvedená sleva koresponduje s uváděnou nabídkou na propagační obchodní nabídce. Dále žáci trénovali jednotlivé postupy výpočtů na hře trimino, zapojili také prostorovou představivost. Žáci také museli odhadnout a dopočítat novou cenu výrobků při zadaných slevách, spolupracovali v různých skupinkách. Cílem projektu bylo, aby si žáci uvědomili, co znamená sleva výrobků, o kolik se výrobek zlevní a jak se vypočítá cena po slevě na konkrétních příkladech v letácích, se kterými se žáci běžně setkávají.

Ilona Mašterová