Základní škola Bechyně

V předposledním květnovém týdnu se žáci šestého ročníku naší školy zúčastnili výukového projektu s názvem Antické Řecko, který v sobě propojuje učivo dějepisné, literární, hudební i výtvarné. Tento projekt se skládal ze souvislého bloku čtyř vyučovacích hodin a na něj navazujících hodin dějepisu i literatury. Během dopolední "čtyřhodinovky" se žáci pomocí interaktivních metod vycházejících z dramatické a osobnostně sociální výchovy seznámili s dějepisnými reáliemi a zásadními oblastmi života starověkých Řeků – ve skupinách objevovali hierarchii a moc řeckých bohů, zaobírali se kulturně náboženskou funkcí antického divadla, poznávali původ olympijských her a uvědomovali si podstatu a formu tradiční řecké demokracie. Hlavním cílem však bylo seznámení se s životem běžných obyvatel městských států v době míru i války. Žáci společně vytvářeli mapu antického města se všemi základními okruhy (zábavním, náboženským, obchodním a královským), poslouchali starověkou řeckou hudbu a vyráběli divadelní masky. V navazujících hodinách dějepisu pak aktivně reflektovali osvojené reálie a v hodině literatury pracovali formou strukturovaného dramatu s bájí Prométheus. Při aktivním hodnocení projektu pak "šesťáci" vyjádřili uspokojení z takovéto formy činnosti a ocenili zábavnost i funkčnost tohoto výukového programu.

Mgr. František Oplatek a Mgr. Jan Pazourek

F O T O G R A F I E